{"id":1481,"date":"2025-05-14T18:55:13","date_gmt":"2025-05-15T00:55:13","guid":{"rendered":"https:\/\/ofeliayorquesta.com\/blog\/?p=1481"},"modified":"2025-05-14T19:10:56","modified_gmt":"2025-05-15T01:10:56","slug":"diseccion-de-una-pieza-electroacustica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ofeliayorquesta.com\/blog\/2025\/05\/14\/diseccion-de-una-pieza-electroacustica\/","title":{"rendered":"Disecci\u00f3n de una pieza electroac\u00fastica"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"fonts-plugin-block \"><strong>Video de la presentaci\u00f3n <\/strong><\/h2>\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n un video editado con las mejores partes de un live coding electroac\u00fastico:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"rupak edit\" width=\"900\" height=\"506\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/5vjZlKtJ13Y?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n<h2 class=\"fonts-plugin-block \"><strong>Cronolog\u00eda de la interpretaci\u00f3n seg\u00fan fue vivid<\/strong>a<\/h2>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>(0.00) Primero el patr\u00f3n de guitarra versus el patr\u00f3n de tablas que hemos estado practicando y que ser\u00edan el identificador de la pieza.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>(1.37) Comenzamos la improvisaci\u00f3n con un patr\u00f3n de hi-hats con el que no esper\u00e1bamos iniciar y (secretamente) no nos gusta.<\/li>\n\n\n\n<li>(1.48) Aparecen unas percusiones que nos gustan.<\/li>\n\n\n\n<li>(2.00) Sustituimos las percusiones que nos gustan por otras que tambi\u00e9n nos gustan.<\/li>\n\n\n\n<li>(2.07) Accidentalmente sustituimos las percusiones que nos gustan por un sonido de hi-hats que arruina el build-up.<\/li>\n\n\n\n<li>(2.12) Intentamos modificar el sonido de hi-hats con una reverberaci\u00f3n y bajando el volumen.<\/li>\n\n\n\n<li>(2.26) Apagamos la reverberaci\u00f3n, pero sigue sin gustarnos el patr\u00f3n inicial.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>(2.36) Iniciamos un loop de teclado que nos gusta.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>(2.51) Seguimos sin callar el patr\u00f3n que no nos gusta o modificarlo con algo mejor (no sabemos qu\u00e9 hacer).<\/li>\n\n\n\n<li>(3.06) Iniciamos un bass drum que nos gusta.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>(3.21) Iniciamos un beat de live coding que no se sincroniza con el teclado.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>(3.41) Iniciamos el loop de rupak, que no se sincroniza con el beat anterior.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>(4.07) Apagamos todos los beats de live coding.<\/li>\n\n\n\n<li>(4.07) Apagamos el loop de rupak.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>(4.07) S\u00f3lo suena el teclado.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>(4.27) Agarramos la guitarra, que tiene un banco de sonido no deseado.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>(4.34) Nos damos cuenta de que no hemos practicado suficiente la parte de la guitarra.<\/li>\n\n\n\n<li>(4.54) Terminamos por no tocar el patr\u00f3n de guitarra versus tablas que hemos estado practicando y que ser\u00edan el identificador de la pieza.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<h2 class=\"fonts-plugin-block \">Resumen de todos los problemas&nbsp;<\/h2>\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Guitarra mal practicada.<\/li>\n\n\n\n<li>Improvisamos en la guitarra m\u00e1s de lo que deber\u00edamos.<\/li>\n\n\n\n<li>Improvisamos m\u00e1s de lo que deber\u00edamos con todo.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Estamos m\u00e1s pendientes de la sensaci\u00f3n sonora que estamos experimentando, que de los conflictos que causan algunos sonidos. &nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>No hay una consciencia de todas las cosas que se van a mover ni a\u00f1adir en la mezcladora y dem\u00e1s hardware, ni una memoria para regresar a lo anterior.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>No se sabe qu\u00e9 sonidos, efectos o patrones se elegir\u00e1n.<\/li>\n\n\n\n<li>No hay una pr\u00e1ctica reciente del live coding. Evaluamos m\u00e1s c\u00f3digo prescrito y hay m\u00e1s riesgo de hacer cambios y errores inc\u00f3modos.<\/li>\n\n\n\n<li>No hay un conteo de la m\u00fasica, ni de la cantidad de sonidos.<\/li>\n\n\n\n<li>No hay un intento de secuenciaci\u00f3n ordenada de los patrones.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>No hay una correcta sincronizaci\u00f3n de los patrones.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Lanzamos y silenciamos patrones en cualquier momento del tiempo.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Acumulamos sonidos que no est\u00e1n sincronizados.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Cuando aparece un error, entramos en p\u00e1nico.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>No hay un m\u00e9todo para lidiar con los errores.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<h2 class=\"fonts-plugin-block \">Aciertos e idea para desarrollar la pieza<\/h2>\n\n\n<p>Al principio se escuchan unas tablas y una guitarra cuyo sonidos ambos gustan. El ritmo es un tala rupak y en la guitarra, la cuarta cuerda no est\u00e1 siendo tocada, lo cual querr\u00edamos preservar en pr\u00f3ximas ocasiones en que esta melod\u00eda fuera tocada.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de unas vueltas de lo primero se cambia todo por unas percusiones electr\u00f3nicas, aunque s\u00ed hay un punto en com\u00fan con lo anterior y es un mismo pulso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A lo largo de esta segunda parte se van escuchando nuevas percusiones a\u00f1adidas y loops&nbsp; que a veces no se sincronizan unos con otros, aunque a momentos llegan a sonar bien. Bas\u00e1ndonos en esta improvisaci\u00f3n, la meta ser\u00eda encadenar y sincronizar esos mismos sonidos y loops de manera convincente. Aunque algunos patrones est\u00e1n en diferentes m\u00e9tricas, esto no hace imposible lograr una buena combinaci\u00f3n de polirritmias, modulaciones y transiciones en una misma pieza. &nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Instrumentos an\u00e1logos, loops de instrumentos an\u00e1logos y sonidos electr\u00f3nicos conviven aqu\u00ed y lo ya grabado nos permite reflexionar sobre c\u00f3mo ordenar estos mismos elementos y en su caso, pensar en si algo m\u00e1s falta (por ejemplo un bajo). &nbsp;<\/p>\n\n\n<h2 class=\"fonts-plugin-block \">C\u00f3mo arreglar los errores<\/h2>\n\n\n<p>Habr\u00edan de separarse la experimentaci\u00f3n y\/o pr\u00e1ctica de una pieza con la sesi\u00f3n final. De lo primero se desprender\u00e1n las observaciones que nos ayuden a seleccionar sonidos, efectos y secuencias que gustan (y las que no gustan), y a prever conflictos como los arriba estipulados. Una improvisaci\u00f3n puede ser totalmente libre, pero siempre una pr\u00e1ctica previa mejorar\u00eda nuestro conocimiento de una situaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Comenzar por elegir un patr\u00f3n que gusta, en vez de uno que no gusta. Puede ser un solo sonido, y hacernos una idea de c\u00f3mo hay que ir modific\u00e1ndolo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Procurar trabajar parejas de sonidos para darnos mejor cuenta de cu\u00e1les s\u00ed van bien y c\u00f3mo irlos anclando uno por uno.<\/p>\n\n\n\n<p>Contar (o procurar hacerlo), y tomar en cuenta que hay sonidos que han de mantenerse por varios compases. Si estos sonidos se apagan demasiado pronto, la m\u00fasica cae abruptamente y puede decepcionar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Al menos contar cuando se har\u00e1 alg\u00fan cambio; por ejemplo cuando se agregar\u00e1 un nuevo loop. As\u00ed podremos sincronizar los sonidos correctamente. Hay que entender que aunque el pulso sea el mismo, algunos patrones nunca encajar\u00e1n con otros, lo cual depende de acentos, y de si hay alguna relaci\u00f3n o no entre notas en ambos patrones, etc. Imprescindible contar la medida de comp\u00e1s anticipadamente. An\u00e1logamente a un DJ, pudiera el int\u00e9rprete pre-escuchar e intentar deducir si dos sonidos van bien juntos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando los sonidos son muy r\u00e1pidos, o densos, puede llegar a ser dif\u00edcil contar, as\u00ed que se vuelve gran tema c\u00f3mo controlar esto. Dejar un cps o bpm fijo y procurar saber c\u00f3mo reiniciar un loop desde cero podr\u00eda ser un primer paso. O recordar c\u00f3mo volver a todo lo anterior (por ejemplo si se cambi\u00f3 el cps). Un segundo paso ser\u00eda que tu archivo con los c\u00f3digos estuviera ordenado y fuera posible regresar a versiones anteriores de los archivos una vez que se hubieran modificado. Procurar marcar un acento para tener una referencia auditiva. Lo que se puede hacer depende mucho del sonido y de los sonidos que acompa\u00f1an.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Siempre hay un riesgo de error de sincronizaci\u00f3n o de iniciaci\u00f3n de un sonido o patr\u00f3n indeseado. De ocurrir, fijar la manera en c\u00f3mo lidiar con ello: por ejemplo, podr\u00eda bajarse paulatinamente el volumen de cierto sonido o por el contrario, dejar sonar tal sonido hasta encontrar el mejor momento para desaparecerlo. Procurar no acumular caos, sino identificar cada problema y resolverlo en ese momento, en vez de entrar en p\u00e1nico. A veces uno no encuentra la soluci\u00f3n al problema mientras la m\u00fasica sigue sonando y pasa cada vez m\u00e1s tiempo. Ah\u00ed tal vez lo mejor sea re\u00edrse de lo que una hizo y compart\u00edrselo al p\u00fablico. O s\u00f3lo subir las manos y animar a la gente como si nada pasara.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Si el problema es que la guitarra no est\u00e1 bien practicada, decidir si mejor seguir practicando o restringirse a las cosas que reconoces que puedes tocar. O decidir no tocar la guitarra, o en su caso, sustituirla por un loop de guitarra.<\/p>\n\n\n\n<p>Errores comunes al dejarse llevar por la experiencia sonora son: tocar siempre cosas diferentes sin tener en cuenta alguna estructura temporal o relaci\u00f3n con otros sonidos. O por el contrario, siempre regresar a cierto loop, lo que lleva a una monoton\u00eda de ese loop (o de toda la pieza). A veces hay que aceptar que un loop de guitarra s\u00f3lo va bien con tal otro loop de tablas y por lo tanto ambos deber\u00edan ir amarrados en una&nbsp; misma secci\u00f3n, y no ser tocados por separado. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, la experiencia sonora nos puede indicar hacia d\u00f3nde llevar la m\u00fasica, d\u00f3nde cambiar sin pensarlo demasiado, y si ya se tiene un dominio t\u00e9cnico de las cosas, bien puede casi ignorarse todo problema racional, para dirigir las cosas por puro instinto.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En tercer lugar, grabar el audio y video de las pr\u00e1cticas facilitar\u00eda evaluar los resultados. Alternativamente, compartirlo con alguien que tenga una visi\u00f3n similar a lo que se busca, para que haga comentarios constructivos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, en el video se aprecia una experimentaci\u00f3n de diferentes bancos de sonido con la guitarra. En su momento, siendo que eso era s\u00f3lo uno de los problemas, fue el sonido elegido m\u00e1s al avent\u00f3n que nada, y era f\u00e1cil olvidarse de lo que se us\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, de nada sirve siempre regresar a la discusi\u00f3n de por qu\u00e9 tu m\u00fasica \u201cest\u00e1 siempre mal\u201d, especialmente si tu m\u00fasica yace en la barrera de lo experimental. Si una persona necesitar\u00eda una vida para entender las polirritmias o la m\u00fasica estoc\u00e1stica, o si esa persona s\u00f3lo piensa base en la m\u00fasica de sus intereses, o si esa persona pretende eliminar las herramientas que t\u00fa usas para crear m\u00fasica, la cr\u00edtica m\u00e1s bien ser\u00e1 despectiva.&nbsp;<\/p>\n\n\n<h2 class=\"fonts-plugin-block \">M\u00fasica continua. Motivaciones.&nbsp;<\/h2>\n\n\n<p>M\u00fasica continua, m\u00fasica progresiva. T\u00e9rminos que ya han sido usados antes y podr\u00edan referirse a una m\u00fasica que va cambiando sin necesidad de regresar a lo anterior. El \u00e9xito de esta m\u00fasica es que las transiciones entre partes sean, si no inteligibles, al menos coherentes, uniendo alg\u00fan par\u00e1metro coincidente entre una secci\u00f3n A y una secci\u00f3n B, en un momento x de tiempo. La m\u00fasica que repite motivos nos permite recordar lo que antes ya ha sido escuchado, lo cual proporciona una sensaci\u00f3n de estabilidad, coherencia y variaci\u00f3n de lo anterior. Mientras que una m\u00fasica progresiva tal vez s\u00f3lo se aprovecha de este momento de simbiosis entre dos partes y de que eso basta en el instante para unir una cosa con la otra y lo dem\u00e1s es dejarse llevar por las texturas sonoras. La m\u00fasica continua pudiera asemejarse a la manera en que hablamos, pensamos y habitamos el espacio-tiempo. Nunca somos iguales; siempre estamos evolucionando.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tal vez una m\u00fasica repetitiva y discreta era el primer paso para aprender a trabajar la m\u00fasica, pero la complejizaci\u00f3n de las texturas lleva naturalmente hacia las masas sonoras y las diferentes velocidades evolutivas para los sonidos (por ejemplo, hay los sonidos que cambian exponencialmente en el lapso de un segundo, mientras que hay otros que cambian exponencialmente pero en diez segundos, conllevando una percepci\u00f3n diferente para el escucha; el primer y segundo tipo, as\u00ed como los n\u00fameros primos, no necesariamente tendr\u00e1n alg\u00fan punto en com\u00fan). Luego una se pregunta si hay manera de incorporar las diferentes escalas del sonido en una misma pieza, y una revisi\u00f3n de la m\u00fasica antes creada muestra que, hay quienes prefieren quedarse en el espectro del mesosonido, y otros en el microsonido. M\u00e1s libertad proporciona elegir una cosa que ambas, aunque algunas rolas de Ligeti, Paul Lansky o Apparat nos ense\u00f1an que bien se puede lograr una sincron\u00eda entre la s\u00edntesis granular y la m\u00fasica tonal. O que todo se puede subordinar a una m\u00fasica tonal haciendo particiones adecuadas. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Con las polirritmias que tan f\u00e1cilmente pueden ser generadas desde el c\u00f3digo, se busca m\u00e1s complejidad sonora que la que suele abarcar la cultura del DJ y sin embargo hay una cierta similitud entre el c\u00f3digo y el mecanismo de las tornamesas. Esta vez, desde el c\u00f3digo es que una tiene que imaginar pedazos de audio que deben sincronizarse. Una puede mezclar dos rolas, s\u00ed; pero tambi\u00e9n puede mezclar dos loops, o dos sonidos (un bajo contra un bombo electr\u00f3nico por ejemplo), y como se tiene tanta libertad para hacer tanto, hay tambi\u00e9n m\u00e1s par\u00e1metros de confusi\u00f3n. Y ya que la interfaz visual la va creando el m\u00fasico a la par que la m\u00fasica, es m\u00e1s dif\u00edcil que la creadora pueda ir a Youtube para encontrar la respuesta a sus problemas t\u00e9cnicos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Digamos entonces, que a una audiencia le resultar\u00eda dif\u00edcil darle una calificaci\u00f3n de cero o diez a cierta exploraci\u00f3n sonora m\u00e1s all\u00e1 del gusto propio. Y es m\u00e1s bien la creadora quien deber\u00eda ser su m\u00e1s asidua cr\u00edtica, pero tambi\u00e9n la m\u00e1s constructiva defensora de su propia m\u00fasica. Convencer m\u00e1s all\u00e1 de los errores, mientras intentar concientizar y mejorar la ejecuci\u00f3n. Comenzando por: \u00bfcu\u00e1les son todos los problemas que hay en una ejecuci\u00f3n? Ella misma se los plantea.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Yo ya di una lista de los problemas que encontr\u00e9 en mi propia pieza; los que honestamente sent\u00ed aparecer al momento de suceder la m\u00fasica. Nadie vino a decirme: \u201cEstos son los problemas. Por esto es que finalmente la pieza funciona o no funciona.\u201d&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando yo present\u00e9 esta pieza en un Coloquio Estudiantil, Diego Tinajero estuvo m\u00e1s interesado en preguntarme cosas que iban m\u00e1s all\u00e1 de los problemas t\u00e9cnicos. Parte del chiste en ese momento era lograr algo que mostrar a una audiencia, y s\u00f3lo tuve unos d\u00edas para experimentar y grabar; en ese momento era para m\u00ed m\u00e1s interesante aprovechar la iluminaci\u00f3n para el video y las conexiones de audio. Aburrido detenerse a practicar c\u00f3mo evaluar shift-enter de la mejor manera.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ahora m\u00e1s bien creo que la idea del c\u00f3mo conectar loops con guitarra con live coding es justa. Lograrlo tiene que ver con darle un momento de protagonismo a cada cosa y con enfocarse en lograr buenas transiciones. Cuando una lo intenta la primera vez, una agrega demasiado y apenas al re-escucharlo se da cuenta. En realidad, las transiciones m\u00e1s efectivas son las m\u00e1s simples. Por ejemplo: calla todos los sonidos salvo uno; luego agrega un nuevo sonido que forme parte del momento que sigue. Y a lo m\u00e1s, que un tercer sonido ambiente siga en el background mientras los dos primeros se conectan. Pudieras incluso hacer un grupo FX que durante una transici\u00f3n procesara 3 sonidos. Un auxiliar de este grupo pudiera ser una reverberaci\u00f3n y otro auxiliar un vocoder. Al momento de la transici\u00f3n pudiesen aumentarse la reverberaci\u00f3n y el vocoder.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tal vez anticipadamente se deben hacer loops de live coding, no tanto al azar sino diciendo: \u201cas\u00ed tiene que empezar; estos sonidos tiene que haber, y as\u00ed tiene que terminar.\u201d El objetivo tal vez no es el live coding sino una buena noci\u00f3n de la mezcla en vivo. A veces se trata de alternar evaluar un c\u00f3digo, con girar una perilla. A veces quiz\u00e1s, se espera un espect\u00e1culo de movimiento y danza.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Hay quien pensar\u00eda que lo opuesto, es decir, entre m\u00e1s capas de ruido haya ser\u00e1 mejor, porque as\u00ed se enmascaran errores. Yo tengo la mala costumbre de que al reflexionar, pienso que mejor ser\u00eda deshacerse de todo menos del instrumento an\u00e1logo. As\u00ed \u201centre mejor ejecutante seas, mejor la m\u00fasica ser\u00e1. Lo dem\u00e1s es maquillaje.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Aunque una mala pr\u00e1ctica de la guitarra arruina en gran parte una pieza, tambi\u00e9n parte importante de esta pieza la da la perspectiva program\u00e1tica, que consiste en aplicar la l\u00f3gica y las matem\u00e1ticas en lo general, tanto para componer y organizar la m\u00fasica, como para conseguir nuevos sonidos, conexiones y diferentes maneras de interactividad. Esto va m\u00e1s all\u00e1 de un instrumento. Pero a\u00fan relevante es: aunque s\u00ed hay programaci\u00f3n, \u00e9sta se usa para una interpretaci\u00f3n musical. Tener un instrumento ayuda proporcionando el contexto, aunque ello implica que la m\u00fasica electr\u00f3nica algor\u00edtmicamente m\u00e1s optima y generada desde el c\u00f3digo no ser\u00e1 el resultado esperado de esta experimentaci\u00f3n. Ser\u00eda pues m\u00e1s l\u00edo si adem\u00e1s pretendieras agregar c\u00f3digo reactivo de processing sobre c\u00f3digos de TidalCycles.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A continuaci\u00f3n un video editado con las mejores partes de un live coding electroac\u00fastico: Al principio se escuchan unas tablas y una guitarra cuyo sonidos ambos gustan. 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